5 étapes pour poser la pierre angulaire d’un autre système : le labo du permanumérique ?

Initié en 2020, le projet de recherche SLoCS* s’est construit de manière itérative à partir de différents besoins, en mobilisant ce que nous pouvions comme ressources. Parmi ces ressources, un comité de recherche composé d’experts métiers, d’enseignants et chercheurs interdisciplinaires.
Les travaux 2026-27 des différents chantiers gagneraient en robustesse, en s’appuyant sur ce comité de recherche, élargi de représentants du social, d’autres projets de l’enseignement secondaire ou universitaire. Les caractéristiques de ces projets seraient qu’ils aient une finalité éducative, sociale, écologique et pratique de prolonger la durée de vie de composants ou équipements informatiques.
Enumérés de manière non exhaustive, quelques-uns des chantiers qui se poursuivront en 2026-27 :

  • Prototypage d’un service technique pédagogique
  • Prototypage d’un service de marketing et suivi de revalorisation d’équipements informatiques en 3e vie,
  • Mise en place d’une itération d’un service de location solidaire de smartphones (LocSoS).
  • Développement d’une communauté universitaire CapTelRepair.

Nous proposons de baptiser ce comité, comptant à son actif notamment la journée d’étude « Faire système : approches alternatives du smartphone et limites planétaires« , le « labo du permanumérique« .

La route est longue mais la voie est libre, comme se plaise à le dire régulièrement nos amis de Framasoft.
Dans un « esprit système », et en guise de jalons, voici les intitulés d’étapes à co-écrire pour poursuivre l’aventure SLoCS :

  1. La diversité pour éco-concevoir : se rassembler et mutualiser des ressources ?
  2. Concevoir avant de faire : s’organiser ?
  3. Retro-agir sur la conception : fabriquer ?
  4. Passer du prototype à la mise à échelle : diffuser ?
  5. Faire système : accompagner et produire un autre récit ?

Un pad de concertation sur le labo du permanumerique est en cours de co-ecriture.

*SLoCS = Système de location ou cession socio-educatif de revalorisation de communs numériques en 3e vie