Depuis septembre 2021, diverses expérimentations sont menées avec le lycée professionnel d’Aubervilliers. Elles ont notamment conduit à forger des liens étroits entre Electrocycle, IGE et l’Université Sorbonne Paris Nord. La période de septembre 2022 à juin 2023 grâce à un financement de Plaine Commune et de l’ADEME, a été particulièrement faste en innovation pédagogique.
Quelles contributions respectives des partenaires ?
IGE (InfoGnuEureka)
- Salariat à la mission d’une membre d’Electrocycle pour des ateliers réparation d’iphones 4 (2021-2022) auprès d’une classe de Terminal (Bac pro « Gestion des pollutions et la protection de l’environnement »)
- Conceptualisation d’un service commun (lycée – Electrocycle) de diagnostic, collecte et logistique (2021-2023) puis d’un système de location ou cession de smartphones (mais pas que) en 2022-2023
- Co-animation de 2 Ateliers réparathons de smartphones avec des collaborateurs et des lycéens (Fondation SNCF, Natixis) au sein du lycée + atelier booster association (Natixis) avec lycéens
- Mentorat d’une classe de première vente et commerce qui a obtenu le prix ESS (2022-2023) décerné par l’association Entreprendre pour Apprendre
- Conception et animation de 2 Ateliers interfilieres* : reconditionnement libre de PC + réparation de smartphones (2022-2023)
- Ouverture d’un nouveau gisement de matériels informatiques à Charenton (PC Portable, pièces détachées) avec une première collecte en mars 2023
- Tutorat d’un stagiaire (Boaz)
- Mise en relation avec différents partenaires : UCSE,Fondation Forest Withaker, Auberloc, UPEC, USPN, Tumo, membres Vertige….
- Publication d’articles citant Jean-Pierre Timbaud sur https://encommun.org
- Possible financement européen de 64 000€
- Tutoriel de traitement des smartphones
- Sondage à l’attention des parties prenantes de SLocS pour préparer la rentrée 2023-2024
*métiers services de l’environnement + vente et commerce
Electrocycle
- Mise en oeuvre de SLOCS (dont journée préparation rentrée SLocs 2023-2024 du 30 juin + système d’information + sondage sur les usages de smartphones des lyceens de JPT)
- Tutorat de 2 stagiaires (Viveka et Therance)
- Animation des 2 ateliers réparathons avec collaborateurs et lycéens + 2 ateliers interfilières
- Appui du projet professionnel de Viveka + de sa problématique QSE
- Participation des stagiaires lycéens aux ateliers organisés par Electrocycle a la MVAC 11e
- Publication d’articles sur https://electrocycle.co concernant les travaux avec le lycée Jean-Pierre Timbaud
Université Sorbonne Paris Nord
- Avec les Master 2 filière insertion et intervention sociale sur les territoire
- Participation d’une BTS2 (Viveka) du lycée JPT à la production du rendu final de la nouvelle UE design de service SLOCS (UE 6-2)
- Cours de médiation socio-educative numérique auprès des Premières Vente et Commerce (UE9)
- Enquête de terrain des M2 IIST avec découverte du lycée Jean-Pierre Timbaud et démantèlement de smartphones (UE7)
- Avec le GIS le sujet dans la cité
- pour évaluation des expériences pédagogiques
- et participation à des journées d’études universitaires